知識終必逝去,唯有生命的影響長存

環顧四周,不止保有曹先生學行的已鳳毛麟角,連兼有曹先生情懷的怕也是屈指可數。曹先生所體現的,不僅僅是傳統士大夫的風骨——賢達之理世務,推政以濟時物,守己直行,不枉道以取容(《孟子》),更是以學行來教化,以生命來影響的“傳道、授業、解惑”。

愛學生,就愛他們到底

南韓船難的老師,我們向您們致敬,願你們安息。道德是光譜,犧牲生命固然耀眼千載,為學生犧牲自己的時間與心血的曾燕虹老師也是我們當效法的榜樣。

忙碌

容我斷章取義地截取一節經文: 「你們要休息,要知道我是神! 」(《聖經.詩篇》46:10) 。休息為了走更遠的路,讓我們疲累與枯竭的身心得到平靜 (be still, NIV版本) 。上帝祝福星期六為安息日,不正是給我們最大的啟示嗎?