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知識終必逝去，唯有生命的影響長存
環顧四周，不止保有曹先生學行的已鳳毛麟角，連兼有曹先生情懷的怕也是屈指可數。曹先生所體現的，不僅僅是傳統士大夫的風骨——賢達之理世務，推政以濟時物，守己直行，不枉道以取容（《孟子》），更是以學行來教化，以生命來影響的“傳道、授業、解惑”。
愛學生，就愛他們到底
南韓船難的老師，我們向您們致敬，願你們安息。道德是光譜，犧牲生命固然耀眼千載，為學生犧牲自己的時間與心血的曾燕虹老師也是我們當效法的榜樣。
忙碌
容我斷章取義地截取一節經文: 「你們要休息，要知道我是神! 」(《聖經．詩篇》46:10) 。休息為了走更遠的路，讓我們疲累與枯竭的身心得到平靜 (be still, NIV版本) 。上帝祝福星期六為安息日，不正是給我們最大的啟示嗎?