給師生校友的信

我們應該給予同學最大的忍讓與寛容。我懇請各方要克制,切莫使用任何武力。我希望當局要酌情處理對學生的檢控。我呼籲政府與學生展開對話。讓我們以對話打破困局,共同探討未來的方向。

噢,船長!我的船長!

我喜愛羅賓威廉斯,不是因為他的諧星身分。«暴雨驕陽》確實改變我的一生,教曉我何謂真正的教育:教育是教學生熱愛生命,熱愛人類,是與學生分享價值觀,體驗生命,是帶領學生開啟天賦、從心出發,是幫助學生長大,變爲成熟、負責的成人。這齣電影,教會我怎樣做個好老師。

足球與人生

在過去幾個星期,全世界都沉醉在2014年世界盃足球賽之中。刺激過後,興奮減退,我也從睡意和疲憊中恢復過來,這時我問自己:我是否從足球學到甚麼人生道理?年輕人是否獲得有益於他們人生賽事的教訓?

大學的男女平等

女性學者可以是專業界的出色楷模、學生的優秀導師,並且是學術領域的菁英人物。何以較少女性出任高層的學術和行政職位是一個複雜的問題。我們應該制定政策,體貼員工的家庭生活,令兩性在校園享有平等機會,領香港高等教育風氣之先。

尊師重道值得嗎?

讓我們重建師生關係和互信,讓老師待學生有如父母待子女,與學生交談(而非與大屏幕上的投影交談),聆聽學生,啟發學生。讓學生向老師表示應有的尊重,見面微笑打招呼,上課集中精神,誠實不欺完成功課。

認識你的時代,帶領你的時代

我盼望畢業生能虛懷若谷,以遠大眼光,包容態度,帶領我們的時代;能恪守道德,做好本份,不要為了個人利益,埋沒良知;能認識時代,引領潮流,不流俗、不盲從,做個對社會有貢獻的人。

校長專訪(四):沒有靈魂的卓越

“一個大學的靈魂在於她怎樣把一個年輕人培養成一個成人,讓他有獨立思考的能力,讓他能夠做一個有責任感的成年人。”

校長專訪(一):校長醫者心

作為一校之長,他決定要“以人为本”,因為他清楚知道他要推動的,不單是大學的排名和建設,而是 “還要給學生一個人生的方向⋯⋯一個人文精神。”

學習尊重文化差異

我們以少數族群或異鄉人的身分在國外生活時,需要別人的包容和接納,反過來,外地人來到我們的社會生活,我們也應當接納他們。

心連心的一座橋

就讓我們回到這片土地,挽起褲腿,俯下身,用心理解和感知,用我們所學的理論和還未變得粗糙的雙手,與血肉相連的同胞們一同努力和探索。這並不是滿懷憐憫的施予,而是回報。畢竟,城市裏的我們,欠他們太多太多。