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July 13, 2013
20130713
黎嘉瑩
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直資 • 值支? (二):重塑教育使命
教育•栽培
教育與世俗的產業不同,不可輕易隨波逐流,只重成果,不重使命。社會越是充滿競爭、高舉精英;政府政策縱然是倒行逆施,學校卻更應倒行逆「思」,拒絕一窩蜂地追求精英化的路線,持守「有教無類」的理想,顧念社會裡不同階層的需要。
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黎嘉瑩
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