端祥學生眼睛,你會有新發現

評核成績固然重要,但這只是課程內容部份的反映,學生自身的價值取向、生活體驗、處事態度、待人接物等也應該得到老師以至學校的關注。因為我城需要的人才應該要德智兼備,學會尊重、守時、體諒、欣賞他人應該是課程內容不可或缺的一部份。

家庭抗爭

如果官員可以從家庭中學習,很多事情可以處理得體,人和氣順。現代政治實在不宜只懂堅持而不知進退,傾偈溝通不在問題開始,而在其萌芽時期,否則真會家破人亡。

寫在《爭氣》開畫第一周

「一個人的推動力往往來自其價值體系。有些人的價值觀來自無厘頭文化,有些來自現實的賺錢享受文化。「作為一個基督徒,我的價值體系必然以信仰為根基。『行公義,好憐憫,存謙卑的心,與神同行』這句話正是我每天給自己的提醒,特別是最後兩句話,知易行難。

「我要和平」:請不要在撕裂的傷口上撒鹽

抗爭者的和平、文明,感召了不少市民支持;他們當中,不少連遊行也未參加過。但執法者的不作為和「民兵」加入後,在已撕裂的傷口上灑鹽。香港今後,不再一樣。

月亮不怕

人生路上,誰沒有經過不見明月,不見彩虹,連一點光都看不見的日子。但是,祂在。祂在你身前身後,默默環繞,守候保護。當烏雲消散,你自會看見銀光瀉地,照明你前面的路,也把你走過的仄路險徑一一顯現。

積極面對語文教育的人文性

第三屆中學文憑試 (DSE) 已經放榜,中國語文科再次被稱為「死亡之卷」,學生惶惶而悔恨,家長沖沖而抱怨。語文學習是習慣,層層積累,而非一蹴而得。學生以至家長、教師必須從少便培養養好的兼具工具性與人文性的語文素養,如此才能考獲佳績。

獨一無二

我希望經常見到自己的美麗── 心中那團火能燃亮自己和別人的生命,卻又不會失控燒毁大家!就像摩西在山上看見的那火,深深地吸引他,趨使他走近又不致把他嚇到。這火反而予他一份安全感去表達內心的怯懦,同時改變他,讓他確立使命,把獨一無二的潛能釋放。

噢,船長!我的船長!

我喜愛羅賓威廉斯,不是因為他的諧星身分。«暴雨驕陽》確實改變我的一生,教曉我何謂真正的教育:教育是教學生熱愛生命,熱愛人類,是與學生分享價值觀,體驗生命,是帶領學生開啟天賦、從心出發,是幫助學生長大,變爲成熟、負責的成人。這齣電影,教會我怎樣做個好老師。

我的年輕人電影團隊

暑假開拍電影,各方朋友來電問我可否讓他們子女參與,我對年輕人有一份很奇怪感情,幾乎無代溝,於是我組裏也接受了三名年輕人。我希望他們在完成工作後,重拾對工作的熱情,對未來滿有希望,只要希望不盡和金錢掛鈎,任何成績也都是成就。

學海

今天,你獲得的不單是一紙文憑,而是在求學的道路上,跨越了種種困難,沒有被打倒,而重建了曾經喪失的自信心。因為辛苦得來,所以分外珍惜;因為親嚐恩典,所以格外認真學習,也因為這些磨練,你身上此刻散發出成熟與睿智的馨香。